CARACTERÍSTICAS DE EGRESADOS DE KINDER 2
Español y matemáticas
· Repaso de colores, líneas y figuras geométricas.
· Reconocimiento y trazo de las vocales mayúsculas y minúsculas.
· Diptongos y silabeo.
· Ejercicios de pre-escritura, introducción al conocimiento del abecedario.
· Números del 1 al 20. Trazo y reconocimiento del número con su consistencia.
· Consonantes M, S, L, P y T, e inversas.
· Escritura del nombre y copiado de fecha
· Seriación de colores, formas y tamaños
· Recta numérica hasta el número 10
· Sumas con dibujos.
· Dictados y lectura de enunciados.
Relaciones interpersonales
· Conoce y nombra a sus compañeros.
· Conoce sobre la importancia de la amistad, comprende el valor que tiene la
confianza, la honestidad y el apoyo mutuo.
· Nombra a las educadoras y su colegio.
· Dice su nombre completo y los nombres de sus papás.
· Espera el turno para hablar.
· Escucha a sus compañeros.
· Comparte los juguetes con los demás.
· Ayuda al compañero que lo necesite.
· Comprende que las personas tienen diferentes puntos de vista y que deben ser respetados.
Identidad personal y autónoma.
· Reconoce sus cualidades y capacidades.
· Comprende que hay reglas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos.
· Adquiere una mayor autonomía.
· Define en el momento adecuado “buenos días”, “buenas tardes” y buenas noches”.
· Se despide cuando se marcha.
· Respeta los turnos de salida y entrada.
· Exploración y conocimiento del mundo.
El mundo natural
· Reconoce su propio cuerpo (partes, utilidad de cada una, sentidos y sus características)
· Identifica en las plantas: raíz, tallo, hojas, flores, tronco.
· Reconoce la importancia del sol, el agua y el aire para la vida.
· Valora la importancia del medio natural manifestando actitudes de respeto y cuidado.
Cultura y vida social
· Reconoce el lugar que ocupa cada uno en la familia.
· Conoce y se desenvuelve de forma autónoma por dependencias del Colegio.
· Diferencia cada una de las características más generales de los medios de comunicación: prensa, T.V., radio.
· Conoce los distintos medios de comunicación.
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